大连理工大学是中国共产党在新中国成立前夕，面向新中国工业体系建设亲手创办的第一所新型正规大学。 大连理工大学是教育部直属全国重点大学，是国家“211工程”和“985工程”重点建设高校，也是世界一流大学A类建设高校。学校以培养精英人才、促进科技进步、传承优秀文化、引领社会风尚为宗旨，秉承“海纳百川、自强不息、厚德笃学、知行合一”为基本特质的大工精神，致力于创造、发现、传授、保存和应用知识，勇于担当社会责任，服务国家，造福人类。 大连理工大学1949年4月建校，时为大连大学工学院；1950年7月大连大学建制撤销，大连大学工学院独立为大连工学院；1960年10月被确定为教育部直属全国重点大学；1986年4月设立研究生院；1988年3月更名为大连理工大学；1996年启动实施“211工程”建设，教育部、辽宁省、大连市共建大连理工大学；2001年启动实施“985工程”建设，教育部、辽宁省、大连市重点共建大连理工大学；2003年被中央确定为中管干部学校。2012年12月教育部正式批准大连理工大学依照“统筹规划、错位发展、坚持标准、创新模式”的指导思想建设盘锦校区，与主校区同标准、同档次、同水平办学。2017年9月，经国务院批准，入选世界一流大学A类建设高校名单。 学校现有教职工4082人，其中专任教师2580人。学校有中国科学院和中国工程院院士13人、中国科学院外籍院士1人、瑞典皇家工程院院士1人，兼职教师中的两院院士36人，国务院学位委员会学科评议组成员11人，国家杰出青年基金获得者44人，“973计划”项目首席科学家10人，“973计划”青年科学家专题项目首席科学家2人，百千万人才工程国家级人选20人，科技部创新人才推进计划中青年领军人才入选者16人，教育部跨世纪优秀人才基金获得者17人，“国家级奖”获得者4人，辽宁省普通高等学校本科37人，“兴辽英才计划”2人；博士生导师958人，硕士生导师2371人，专任教师中正高级职称865人，副高级职称1158人，学校现有博士生4737人，硕士生13171人，本科生25611人。 学校坚持以立德树人为根本，本科生教育与研究生教育并重，已形成以理工为主，理、工、经、管、文、法、哲、艺术等协调发展的多学科育人体系。学校设有研究生院，6个学部，17个独立建制的学院、教学部，3个专门学院和1所独立学院。有29个一级学科博士点，136个二级学科博士点，42个一级学科硕士点，222个二级学科硕士点，26个博士后科研流动站，还有工商管理（MBA，含EMBA）、公共管理（MPA）、建筑学、金融、应用统计、艺术、翻译、工程管理、新闻与传播、城市规划、汉语国际教育、体育、电子信息、机械、材料与化工、资源与环境、能源动力、土木水利、生物与医药等19个类别硕士专业学位授予权，电子信息、机械、材料与化工、土木水利等4个博士专业学位授予权以及高校教师在职攻读硕士学位授予权。学校设有88个本科专业，78个本科专业进行招生，其中国家级特色专业23个，辽宁省一流本科教育示范专业48个，通过全国工程教育认证（评估）专业24个。有4个国家级教育、教学基地（国家工科化学教学基地、国家大学生文化素质教育基地、国家集成电路人才培养基地、国家理科基础科学研究和教学人才培养基地），8个国家级实验教学示范中心（基础化学实验教学中心、工程训练中心、电工电子实验教学中心、基础物理实验教学中心、土木水利实验教学中心、文科综合实验教学中心、化工综合实验教学中心、机械工程实验教学中心），3个国家级虚拟仿真实验教学中心（化学虚拟仿真实验教学中心、电工电子虚拟仿真实验教学中心、车辆工程虚拟仿真实验教学中心），7个国家级教学团队，是教育部“三全育人”综合改革首批十所试点高校，国家实施工程教育改革十所试点高校，国家首批大学生创新性实验计划试点高校，首批全国高校实践育人创新创业基地，首批全国高校创新创业典型经验高校，首批全国深化创新创业教育改革示范高校，教育部首批“卓越工程师教育培养计划”的试点高校，教育部首批公共外语教学改革试点高校。 学校的工程学和化学学科领域入选国家世界一流学科建设名单，优势学科资源丰富、研究实力雄厚。有一级学科国家重点学科4个，二级学科国家重点学科6个。在世界一流大学建设中，学校重点建设7个学科群，涵盖17个一级学科，辽宁省重点建设20个一级学科。目前有9个学科领域进入ESI国际学科排名前1%，其中工程学、化学、材料科学、计算机科学进入前1‰；8个学科领域进入QS世界学科排名前500名；在全国第四轮学科评估结果中，共有32个一级学科参评，7个学科进入A类，19个学科进入B类（其中B+，8个）；上海软科最好学科排名中，13个学科进入全国前10%。在2016年首次专业学位水平评估中，获得1个A（工商管理）和1个A-（公共管理）。 学校拥有一批高水平的科研平台，建有1个国家级“2011协同创新中心”（辽宁重大装备制造协同创新中心），3个国家重点实验室（海岸和近海工程国家重点实验室、精细化工国家重点实验室、工业装备结构分析国家重点实验室），1个国家工程研究中心（船舶制造国家工程研究中心），6个国家地方联合工程研究中心（工程实验室）（电子政务模拟仿真国家地方联合工程研究中心、工业装备节能控制技术国家地方联合工程实验室、先进装备设计与CAE软件开发国家地方联合工程研究中心、桥梁与隧道技术国家地方联合工程实验室、制造管理信息化技术国家地方联合工程实验室、热能综合利用技术国家地方联合工程研究中心），4个国家级国际科技合作基地，1个国家大学科技园（大连理工大学国家大学科技园），1个国家级技术转移中心（大连理工大学国家技术转移中心），1个国家级技术中心（大连理工大学国家振动与强度测试中心），1个国家知识产权战略实施研究基地，1个国家知识产权培训（辽宁）基地；1个教育部省部共建协同创新中心（辽宁绿色化学化工省部共建协同创新中心），6个教育部重点实验室（精密与特种加工教育部重点实验室、工业生态与环境工程教育部重点实验室、海洋能源利用与节能教育部重点实验室、三束材料改性教育部重点实验室、工业装备智能控制与优化教育部重点实验室、精密/特种加工及微制造技术教育部重点实验室[B类]），5个教育部工程研究中心（模塑建材制品教育部工程研究中心、制造管理技术教育部工程研究中心、动物性食品安全保障技术教育部工程研究中心、工业装备监测与控制教育部工程研究中心、先进高分子及复合材料教育部工程研究中心），28个辽宁省重点实验室，13个辽宁省工程技术研究中心，13个辽宁省工程研究中心（工程实验室），1个教育部国际合作联合实验室，1个全国首批高等学校科技成果转化和技术转移基地；7个国家创新研究群体，4个科技部创新人才推进计划重点领域创新团队，10个教育部创新团队。2001年以来，学校共获国家科技成果奖励58项，以第一完成单位获得30项，其中国家技术发明一等奖2项，国家科技进步奖（创新团队）1项；省部级科技成果奖励671项。2012年以来，以第一完成单位获得中国专利奖金奖1项、银奖1项、优秀奖9项。 学校依山傍海，办学条件优良。已形成一校、两地（大连市、盘锦市）、三区（大连凌水主校区、开发区校区、盘锦校区）的办学格局，总占地面积357.13万平方米，建筑面积约175.5万平方米。学校图书馆现有藏书353万余册，中外文电子期刊6.4万余种。学校现有运动场馆面积19.6万平方米。学校拥有一流的智慧校园环境，三校区有线网、无线网全覆盖，校园一卡通通过刷卡、扫码、刷脸等多种方式实现身份认证、缴费和消费，信息化建设与应用在国内高校中居于先进水平。 学校在国家开放大局中谋划新作为，开创国际化办学新格局，在“以我为主、开放办学”的国际化战略指引下积极参与共建“一带一路”教育行动、构建人类命运共同体，与35个国家和地区的251所海外知名高校、科研机构建立了长期、稳定的校际校所合作关系。在学生国际化方面，学校有包括国家公派、联合培养、交换学习、短期交流访问、海外实习等150余项海外交流项目；2019年，共派出长短期交流学生2633人次；截至2019年底，在校国际学生人数1611人，创历史新高。在教师国际化方面，2016—2019年，聘请长短期海外专家学者3415人，2019年获批国家级外国文教专家项目19个；2019年教师长短期出国境公派、进修、参会、访问1710人次。 面向未来，学校将传承大工红色基因，发扬大工精神，以建设特色鲜明的世界一流大学为目标，践行“四个服务”历史使命，深化综合改革，强化内涵特色，努力推动学校发展实现新的历史跨越。 （数据截至2020年1月）
为全面贯彻全国教育大会精神，深入落实《国务院关于深化考试招生制度改革的实施意见》（国发〔2014〕35号）,根据《关于在部分高校开展基础学科招生改革试点工作的意见》（教学〔2020〕1号）等文件，服务国家重大战略需求，加强基础学科拔尖创新人才选拔培养，经批准大连理工大学2020年开展基础学科招生改革试点（也称“大连理工大学强基计划”），探索多维度考核评价模式，选拔一批有志向、有兴趣、有天赋的青年学生进行专门培养，为国家重大战略领域输送后备人才。
一、招生对象及报名条件
我校2020年强基计划面向北京、天津、河北、山西、内蒙古、辽宁、吉林、黑龙江、江苏、浙江、安徽、江西、山东、河南、湖北、湖南、广东、四川等18个省份招生。其中北京、天津、浙江、山东不分文理科招生，其他省份仅限理科考生报考。
符合2020年全国普通高等学校招生全国统一考试报名条件，综合素质优秀或基础学科拔尖，具有强烈的专业兴趣、科研志向和吃苦耐劳精神，有志于将来从事相关领域科学技术工作的高中毕业生均可申请报名。申请报名考生分为以下两类：
第一类：高考成绩优异的考生
考生的高考文化课成绩（不含加分，下同）不低于考生所在省份高考满分（不含加分，下同）的75%，且不低于该省份同科类本科一批录取最低控制分数线，对于实行高考综合改革或合并录取批次的省份，考生高考文化课成绩同时不低于相关最低录取控制参考分数线。
第二类：相关学科领域具有突出才能和表现的考生
考生须同时满足以下两个条件：
1.高中阶段在全国中学生学科奥林匹克竞赛全国决赛中获得一、二等奖者【包括：中国数学奥林匹克竞赛、全国中学生物理竞赛决赛、中国化学奥林匹克竞赛（决赛）、全国中学生生物学竞赛、全国青少年信息学奥林匹克竞赛】，此类获奖者须经中国科协等有关部门公示合格。
2.高考文化课成绩达到考生所在省份同科类本科一批录取最低控制分数线，对于实行高考综合改革或合并录取批次的省份，考生高考文化课成绩同时不低于相关最低录取控制参考分数线。
二、招生计划
招生计划90人，分专业计划如下：
专业 | 计划数 | 高考改革省份选考科目要求 |
数学与应用数学 | 20 | 考生选考物理，方可报考 |
应用物理学 | 20 | |
工程力学 | 30 | |
应用化学 | 20 | 考生选考化学，方可报考 |
三、报名方式与选拔程序
（一）报名时间和办法
5月10日至5月30日考生可登录大连理工大学强基计划报名平台（https://bm.chsi.com.cn/jcxkzs/sch/10141），按要求准确、完整地完成网上报名。
考生报考我校强基计划时，不能兼报其他高校；报考时可填选不超过4个专业志愿，并可填选是否服从专业调剂。
（二）考生须于7月7日-8日参加全国统一高考。
（三）校考入围办法
7月25日后，考生可通过强基计划报名平台查询本人校考入围结果，具体校考入围规则如下：
1、高考成绩优异的考生
高考文化课成绩符合报名条件，根据考生高考文化课成绩、强基计划填报专业志愿、我校强基计划分省分专业计划4倍数，按照“专业志愿优先”原则，依次确定入围考生名单及入围专业。如高考文化课成绩同分，优先考虑“数学”成绩高者，再相同，依次为“外语”“语文”成绩高者优先。考生入围专业一经确定，在学校考核及录取期间不得更改。
2、相关学科领域具有突出才能和表现的考生
达到学校破格入围的条件和相应高考成绩要求，即可入围，入围专业为考生第一志愿填报专业。
（四）高校考核
7月27日中午12时前，考生可登陆报名系统在线打印准考证。7月30日入围考生请持本人二代身份证原件、准考证按时参加我校组织的考核（含面试和体质测试），具体考核时间、地点以准考证和我校通知为准。同时，学校考核工作安排可能会视本地疫情防控情况做出相应调整，并将通过大连理工大学招生网另行通知。
1.面试：满分100分，采取专家、考生、试题“三随机”抽签的方式，测试全程录像。重点考察学生综合素质和关键能力，主要涵盖理想信念、思想品德、专业兴趣、人文素质、知识结构、逻辑能力、创新思维、心理状况等方面内容。将针对考生综合素质档案中学习热情、创新能力、社会公益等方面客观记录进行深度了解，并在评分时予以综合考量。
2.体质测试：重点考察学生身体素质情况，为达标性测试，如未达标则面试成绩作废，不予录取。每人须完成两个项目测试，其中立定跳远为男女生必测项目，此外男生实心球或引体向上选测一项，女生实心球或一分钟仰卧起坐选测一项，测试标准见附件1。
3.考核成绩：考生体质测试的必考和选考项目均达标，以面试成绩作为高校考核成绩。
（五）录取办法
1.综合成绩折算办法
综合成绩=高考文化课成绩/高考满分*850+校考成绩/校考满分*150
2.确定预录取名单
（1）对于第一类考生，根据强基计划分省分专业计划，按综合成绩由高到低顺序确定预录取名单，考生校考入围专业即为预录取专业。如综合成绩相同，优先录取高考文化课成绩高者，再相同，依次为“数学”“外语”“语文”成绩高者。
（2）对于第二类考生，综合成绩达到同省份第一类考生最低录取分数线的，予以预录取，考生校考入围专业即为预录取专业。
（3）我校招生工作领导小组按招生计划审定强基计划预录取名单，并报各省级招办审核，办理录取手续。
（4）我校将于8月5日前公布录取标准，考生可在报名平台查询本人预录取情况。被强基计划录取的考生不再参加本省份后续高考志愿录取；未被录取的考生可正常参加本省份后续各批次高考志愿录取。
（5）原则上各省份强基计划分专业招生计划一经公布不做调整。
四、培养特色
大连理工大学以立德树人为根本，以构建德智体美劳全面发展的教育体系和一流大学研究型人才培养体系为引领，以服务国家重大战略需求为导向，以提升拔尖创新人才培养能力为核心，以统筹设计本-硕-博紧密衔接的培养方案为举措，以培养应用数学、应用物理、应用化学等基础学科拔尖人才和工业装备结构分析、先进装备设计与CAE软件开发等国家战略创新人才为目标，为国家培养引领未来、、符合战略新兴产业需求、服务经济转型升级等需要的高精尖人才。
1、实施个性化人才培养。对强基计划专业实施“一班一策略、一人一方案、一生一导师”举措，全面实行“小班化、个性化、导师制”培养模式。按专业设置小班化管理，按学生定制个性化培养方案，按每生配备具有博士生指导资格的教师担任导师。为每名学生建立成长档案，全程跟踪培养发展情况。本科培养阶段结束后，学生可在学校优势基础学科以及理工融合、学科交叉的优势应用学科领域攻读研究生，可向电子、信息、机械、建工、光学、测控、生命、环境、化工、材料和人工智能等领域发展。
2、强化基础学科能力培养。统筹设计数学、物理、化学、生物、信息、外语和通识教育等课程体系，为强基计划专业的学生夯实基础学科知识并提高综合素质。
3、保障科研和创新不断线。强基计划的学生本科一年级即可进入导师的实验室，参与导师的科研项目，由导师指导参加大学生创新创业训练计划或科研训练计划。实现科研创新训练项目、本科毕业论文和硕士、博士研究内容的有效衔接。学校所有的教学和科研实验室向强基计划的学生免费开放。
4、提升科教协同育人水平。与科研院所进行深度合作和协同育人，提升与科研院所协同育人的科研平台、学校的国家和省级重点实验室、协同创新中心、重大科研项目平台等科研资源与教学资源协同育人的成效。
5、拓宽学生国际化视野。依托学校中外一流大学“同窗友情”育成计划和“公共外语教学改革”计划，优先安排强基计划的优秀学生赴国外留学和交流学习，培养新时代高素质国际化人才。
6、推行本硕博衔接化培养。分别制定“3+1”本科、“3+1+2”本硕衔接、“3+1+4”本博衔接的培养方案，强基计划的学生在第4年实施本-硕或本-硕-博课程和毕业论文等环节的衔接化培养。
7、建立鼓励奖励激励机制。对强基计划的优秀学生，设定专门的奖学金和学术交流基金，鼓励学生参加国内外学术交流会议和学科竞赛；符合条件的学生均享有本校免试推荐攻读研究生等激励政策。
8、形成分流退出考核制度。强基计划学生在本科入学后的第一学年和第二学年结束后，分两个阶段进行考核。对不适合在强基计划班继续学习的学生分流到普通专业学习，对普通专业的优秀学生可选拔进入强基计划班学习。
五、其他说明
（一）关于学生综合素质档案。由省级教育行政部门于7月25日前将入围考生的综合素质档案统一上传至我校强基计划报名系统。
（二）对于综合素质档案造假或在高校考核中舞弊的考生，将取消强基计划的报名、考试和录取资格，并将有关情况通报有关省级招生考试机构或教育行政部门，取消其当年高考报名、考试和录取资格，并视情节轻重给予3年内暂停参加各类国家教育考试的处理。已经入学的，按教育部和我校相关规定处理取消学籍，毕业后发现的取消毕业证、学位证。中学应当对所出具的材料认真核实，出现弄虚作假情形的，我校保留采取相关措施的权利。
（三）强基计划录取考生入学后原则上不得转专业。
（四）强基计划选拔测试期间，考生的交通、食宿等费用自理。入围校考的家庭经济困难考生可向我校提出申请，我校将酌情提供保障性路费和住宿补贴。
（五）我校未委托任何个人或中介组织开展强基计划等考试招生有关工作，不举办任何形式的营利性培训活动。
六、监督保障机制
（一）我校基础学科招生改革试点招生工作在大连理工大学招生工作领导小组的领导下，由大连理工大学招生办公室负责具体工作的组织和实施。我校在实施本简章的过程中做到招生方案公开、选拔方法公平、录取标准公示。
（二）我校将对强基计划录取的学生进行入学资格复查，对不具备入学资格的学生，按教育部相关规定处理。
（三）大连理工大学基础学科招生改革试点招生工作接受大连理工大学纪委全程监督，并接受社会监督。
七、咨询方式
地址：辽宁省大连市甘井子区凌工路2号
邮编：116024
招生咨询电话：0411-84708375
传真：0411-84707507
电子邮箱：bzb@dlut.edu.cn
大连理工大学招生网：http://zs.dlut.edu.cn
大连理工大学纪委办公室：
监督电话：0411-84708306
监督邮箱：jjwbgs@dlut.edu.cn
阳光高考信息平台：http://gaokao.chsi.com.cn
八、本简章由大连理工大学招生办公室负责解释。
附表2 大连理工大学2020年强基计划体质测试特殊情况申请表
757